全事研宮城支部コミュニティ

2.24日本教育事務学会地域研究集会に
参加しました。

テーマは，「世代交代をどう乗り越え，
未来につなぐのか」でした。

その自由研究発表や研究協議の中で，
私が注目したキーワードは次の３つです。

(1)ロールモデル，(2)組織，(3)行動続きを読む

各校では，そろそろ年度末反省や，
次年度計画がスタートする頃だと思います。

この時期，私は，新年度への希望と共に，
何やら残念な思いをもちつつ，
とても複雑な気持ちになります。

それは，なぜだと思いますか？続きを読む

2018年○月□日

今日は全事研宮城支部の研修会。

自宅を出て200～300mほど先のバス停から
仙台行きのバスに乗ります。続きを読む

本は，私たちに「知識」を与えてくれる
大切なものです。

現在は，活版印刷技術によって，
同じ本が大量に印刷できますが，
活版印刷技術が発明される以前の本は，
どのようなものだったかご存知ですか？続きを読む

福岡市ではSSWの募集を開始しました。
それは，正規職員としての募集です。

しかも，驚くべきことは，
義務標準法上は定数外であるSSWを，
定数内に位置付けるということです。続きを読む

ニュースレター宮城支部2018.09.03号では
「教育のICT化に向けた環境整備計画
5か年計画」についてお知らせしました。

実は，この計画で目標とする水準の中には
「統合型校務支援システム100％整備」
という方針が含まれています。続きを読む

わりと時間のかかる仕事のひとつに，
「通常の勤務時間の変更割振り簿」の
作成がありますよね。

事務提要に書いてあるものの，
「割振り単位期間（毎4週間）」の確認が
ちょっと億劫だったり...

そこで今回は，「割振り単位期間」を
エクセルに計算させてラクしよう！というネタです。続きを読む

第48回全国公立小中学校事務職員研究大会山形大会第4分科会で，当支部は，事務職員の力量に次の3点を据えた提案をしました。それぞれについて，ご意見・ご感想をお寄せください。特に，本分科会に参加された方のコメントをお待ちしております。
（投稿する際，Eメールアドレスは入力不要です。）

1.歳出科目を学ぶこと
　校内で歳出科目ごとの配分をする総額裁量予算制度の場合，その区分は，自治体のローカルルールよりも，全国共通のルールとなり得るものを学習するべきだという視点に立ち，この項目を設定しました。

2.教員に予算の要望をさせること
　学校財務調査の結果，教員に予算の要望をさせていない学校が75％もある可能性が判明しました。学校財務で教育課程の編成・実施をサポートするには，実際に授業をおこなう教員の要望が重要であるという立場から，この項目を設定しました。

3.予算の要望を査定すること
　財政難の折，教員からの要望をすべて叶えることが困難です。そこで査定が必要になりますが，その際，予算額に固執するのではなく，学習指導要領などを参考にして，教育の視点から査定する技量が求められるという観点で，この項目を設定しました。

第44回全国公立小中学校事務職員研究大会茨城大会の第1分科会では，秋田支部・岩手支部・宮城支部の3支部がそれぞれ研究発表を行い，参加者と共に討議を行います。このコミュニティ内にも討議の場を設けますので，テーマに沿った課題や解決策などがありましたら，下の「コメント」をクリックして投稿してください。↓↓

第44回全国公立小中学校事務職員研究大会茨城大会の第1分科会では，秋田支部・岩手支部・宮城支部の3支部がそれぞれ研究発表を行い，参加者と共に討議を行います。このコミュニティ内にも討議の場を設けますので，テーマに沿った課題や解決策などがありましたら，下の「コメント」をクリックして投稿してください。↓↓